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到小学当校长和到中学当副校长,你会选择哪一个?

如果你有机会到一个小学当校长,或者是到一个中学当副校长,你会选择哪一个呢?有的人觉得,到中学当副校长,起点更高,将来还有进一步上升的空间。也有的人会觉得,到小学当校长,属于是?一把手”,而在中学当副校长,需要受制于人。因此,还是去小学当校长更好。到底哪一种说法才是对的呢?在小编看来,如果我们面临着这种选择,最稳妥的做法,就是到小学当校长。

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最根本的原因在于,我们如果到小学当校长,确确实实,我们就是这个小学的“一把手”,在学校的大事上,我们能够拍板做决定。成为一名小学校长,这就意味着,学校的其他领导,都在你的统筹管理之下,都要听你的,你有一个说了算的人生。而如果你到中学当副校长,看上去,作为中学的副校长,似乎级别显得更高了,其实并不然。中小学校长又没有行政级别,小学校长和中学校长,在教育局的眼里都是一样大的。既然没有级别,在权力上也没有太大的区别,为什么不选择当“一把手”?而是要选择当一个“二把手”呢?

 

需要说明的是,到中学当副校长,有可能还当不上“二把手”。因为有一部分中学,副校长不止一个,而是有两到三个副校长。副校长与副校长之间,也需要“论资排辈”,按照先来后到的原则进行排序。如果一个中学有三个副校长,而你是最后任命的那一个副校长,也就是说,在这个中学里,你仅仅是“四把手”。“一把手”和“一把手”的权力,相差实在是太大了。有可能你在学校领导层之中,在开校长办公会的时候,你根本就说不上话,你说什么,都没有人听你的,因为你的排名最靠后。

 

因此,通过刚刚的梳理,我们已经发现,“宁为鸡头,不为凤尾”。这句俗话在哪里都适用。成为小学的校长,成为小学的“一把手”,学校的大事小事你说了算,学校研究人财物,你是最后一个做决定的人。这也就是意味着,当小学校长的成就感,比当中学副校长的成就感会更高。当然,由于你是小学“一把手”,属于学校负责人,因此,万一在开展教育教学工作的过程中,学校出了什么事,由你负总责。但是,作为领导干部,谁怕负总责呢?谁都乐意负总责,因为责任越大,权力越大。

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  • 编辑:苟世力
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